南理工实习报告六篇
随着社会不断地进步,报告有着举足轻重的地位,不同种类的报告具有不同的用途。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的南理工实习报告6篇,欢迎大家分享。
南理工实习报告 篇1一、 实习 时间 :
20xx年09月03日——20xx年09月07日
二、 指导老师姓名:
三、 实习单位:
1、中站春林变电站
2、 蒙牛集团焦作分公司
3、 联通机房与开放实验室
4、焦作电视发射塔
四、 实习目的和内容:
(一) 实习目的:
面对竞争日趋激烈的社会, 就业形势随之日益严峻,然而社会对人才的高要求与大学生自身实力不足的矛盾是导致社会精英岗位缺乏的主要因素。认识实习是电子信息科学与技术专业非常重要的教学环节,通过认识实习来实现课内与课外的良性互动,使同学们了解信息技术在工厂、车间等不同场合的应用;增加同学们在电子信息技术应用方面的感性认识;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、创业精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行,通过本次实习,使学生所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
(二)实习单位介绍:
1、中站春林变电站:变电站是联系发电厂和电力用户的中间环节,起着电压变换和分配电能的关键作用。春林变电站使用的是自动控制系统,是焦作地区最先进的技术设备,实现了控制、监视、测量和报警功能都通过计算机监控系统来完成。变电站无需另设远动设备,监控系统完全满足遥信、遥测、遥控、遥调的功能以及无人值班。通过变电站自动控制系统内各设备间相互交换信息、数据共享,完成变电站运行监视和控制任务。变电站自动控制提高了变电站安全稳定运行水平、降低了运行维护成本、提高经济效益、向用户提供高质量电能的一项重要技术措施。
2、蒙牛集团焦作分公司:蒙牛乳业(焦作)有限公司从项目科研到工厂投产期间,得到了当地XX的大力支持,创造了蒙牛公司从开工建设到项目投产用时最短的纪录;蒙牛焦作项目20xx年11月开工建设,20xx年5月20日冰淇淋投产,投资5亿元的工程用时仅半年。实现了自动控制和半自动控制,其产品包括液体奶、冰淇淋两大系列。
3、联通机房与开放实验室:联通机房主要负责河南理工大学教职工及学生的网络和电话,通过交换机进行转换;开放实验室是在原有省级重点学科实验室基础上进行建设,20xx年由河南省教育厅批准成立。本实验室涵盖控制理论与控制工程、电机与电器、检测技术与自动化装置三个省级重点学科。
4、焦作电视发射塔:位于焦作市龙源湖公园,承担焦作地区电视广播信号的中转和发送任务。该发射塔目前拥有有线电视信号、无线电视信号和广播信号三个中转发射区。
(三年) 实习内容与过程: 9月2号实习动员大会:
下午3点半举行实习动员大会,会上一位指导老师首先阐述了实习的内容及实习的重要意义,要求10级大三学生正确对待实习和要求09级大四学生正确认识并处理好学习期间学习、实习、考研等问题。实习是大学生课外实践学习的重要部分,在实习中同学们可以学到学校和书本上没有的知识,不仅可以完善自己的知识,也可以从能力、爱好等因素进一步明确自己毕业后的就业方向。同时在实习中要严于律己,高质高效的完成实习任务,稳步落实各项实习学习任务,不断将书本知识应用于实践,不断增强专业技能,在实习的过程中总结 收获,培养自己的实践能力。随后其他指导老师分别讲了实习中的注意事项和安全问题。实习动员大会的召开使电子信息科学与技术专业大三和大四的学生明确了实习的重要性。实习的实践学习不断完善了学生的知识和技能。
9月3号参观春林变电站:
今天早上学生在一号餐厅南门集合,然后去学校西门乘坐公交车去春林变电站,春林变电站在焦作市区西北部,到地方后有接待人员讲了些注意事项,由于人数较多就分成两批进行参观和实习。春林变电站采用先进的技术设备,完全实现自动化控制,系统控制、监视、测量和报警功能都通过计算机监控系统来完成。变电站无需另设远动设备,监控系统完全满足遥信、遥测、遥控、遥调的功能以及无人值班。
今天了解了一些变压器的基本知识,变压器是一种静止电器它通过线圈间的电磁感应,将一种电压等级的交流电能转换成同频率的另一种电压等级的交流电能。变压器是利用电磁感应原理工作,它是由相互绝缘且匝数不等的两个绕组(构成电路),套装在有良好导磁性能材料叠成的铁心上(构成磁路),两绕组之间只有磁的耦合而没有电的联系。 变压器的作用是变换电压,以利于功率的传输。电压经升压变压器升压后,可以减少线路损耗,提高送点的经济性,达到远距离送电的目的;降压变压器能把高电压变为用户所需要的各级使用电压,满足用户需要。
春林变电站是无人值班的,所以变电站的计算机监控系统就愈发重要,变电站计算机监控系统结构: 主要分二部分即站控层和间隔层(也有再分第三部分设备层)。站控层发生故障停用时,不能影响间隔层的正常运行。站控层:由主计算机、操作员工作站、前置机备构成。间隔层:由按电气单元组屏的I/O测控单元组成,具有:交流次设备电压等级分散布置于小室。(数据处理和通信)站长管理PC机及终端服务器、数据通信网关等设采样、防误闭锁、同期检测、就地显示、短路器紧急操作等功能。
还参观了春林变电站的主控室,其中包括微机监控系统、电力系统通信系统、变电站自动化管理系统。主控室可以说是变电站的核心部分,在这里有许多的设备包括视频视频监控系统机、故障录波系统、监控后台、五防系统等。运行人员在主控室里就可以对整个变电站的运行进行监视,通过计算机技术对故障进行预警、分析、排除,控制及安全操作闭锁,显示和制表打印,时间顺序记录,事故追忆,信息的远传,运行、操作、事故处理指导,人机联系,运行的技术管理,自诊断、自恢复和自动切换。
9月4号参观蒙牛集团焦作分公司:
今天早上八点多同学们在学校南门集合,由指导老师带领着到蒙牛集团焦作分公司去参观,感受着一流企业的风采。在其公司院内环境卫生很好,还发现了院内也设有黄线、白线,后来讲解员给我们这样解释 ,这样做一是为了员工安全,二是有利于员工团结,在蒙牛乳业两人在院内行走成行,三人或三人以上成列。刚开始讲解员就蒙牛乳业公司情况做了初步介绍,特别指出其生产基地共有49家,其中内蒙古呼和浩特市是最大的生产基地,焦作分公司是其重点发展的基地之一。到二楼参观,整个生产过程和办公区都是可视化的,即工作室、娱乐室、生产车间等都是用透明玻璃连接的。 ……此处隐藏9397个字……方式,滤油效果佳,热交换可发挥最大能力。机组采用可编程PLC控制器,大尺寸触摸屏,真彩色显示,配有多种语言显示机组运行状态,使机组维护操作更方便。
五、实习收获及体会
这些天的实习我们对空调系统和锅炉已经有了更深的认识。空调简单的说就是利用机器设备对空气进行调节和处理使人们生活在一个简单舒适的环境之中学习工作娱乐等。一般来说它的组成结构包括以下几个部分:压缩机冷凝器节流器蒸发器。这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统系统内充注一定量的制冷剂。来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体然后流经节流器节流成低温低压的气液两相物体,然后低温低压的液体在蒸发器中吸收来自室内空气的热量成为低温低压的气体低温低压的气体又被压缩机吸人。载冷剂或室内空气经过蒸发器后释放了热量空气温度下降。如此压缩—冷凝—节流—蒸发反复循环制冷剂不断带走室内空气的热量从而降低了房间的温度。制冷剂一般采用氟利昂和氨两种实习期间我们参观的都是采用这两种做制冷剂的。 锅炉整体的结构包括锅炉本体和辅助设备两大部分。锅炉中的炉膛、锅筒、燃烧器、水冷壁过热器、省煤器、空气预热器、构架和炉墙等主要部件构成生产蒸汽的核心部分称为锅炉本体。锅炉本体中两个最主要的部件是炉膛和锅筒。在水汽系统方面给水在加热器中加热到一定温度后经给水管道进入省煤器进一步加热以后送入锅筒与锅水混合后沿下降管下行至水冷壁进口集箱。水在水冷壁管内吸收炉膛辐射热形成汽水混合物经上升管到达锅筒中由汽水分离装置使水、汽分离。分离出来的饱和蒸汽由锅筒上部流往过热器继续吸热成为450℃的过热蒸汽然后送往汽轮机。在燃烧和烟风系统方面送风机将空气送入空气预热器加热到一定温度。在磨煤机中被磨成一定细度的煤粉由来自空气预热器的一部分热空气携带经燃烧器喷入炉膛。燃烧器喷出的煤粉与空气混合物在炉膛中与其余的热空气混合燃烧放出大量热量。燃烧后的热烟气顺序流经堂炉、凝渣管束、过热器、省煤器和空气预热器后再经过除尘装置除去其中的飞灰最后由引风机送往烟囱排向大气。 在这段日子中我学到很多东西看到了很多以前在课本中没有见过的东西以前在书本上学到知识联系到实际生产和生活中使我对自己的专业有了更深入的了解和认识我切身的感受到了这门专业是很有前途的。
南理工实习报告 篇6在10月20日到31日之间,我们经学校安排进行了为期两周的精工实习,回想起这两周的学习过程的点点滴滴,感悟很多,有时候虽然很忙碌,但确实学到了很多。金工实习让我回归了久违的作为理工科学生的感觉,也感受到了理论与实践相结合的重要作用。当然,精工实习只是开始,我们的路还很长很长。 在实习之前,虽说我们是自动化专业,以后和机械打交道应该比较多,但是我很想知道精工实习能带给我们什么,而且在精工实习过程之中的纯手工制作在这个高度机械自动化的社会有什么作用。带着疑惑和慢慢的好奇心,我开始了两周的实习,努力去寻找我想要的答案,也期望从中收获经验。事实证明,这次实习作为大学生涯第一次真正意义上的接触机械实习,非同于以前课堂的学习,我们真的学到很多课本中学不到的知识。
每次的学习都是一种进步,第一天的早上的安全讲座课程,让我们意识到了在实习过程中所可能出现的错误,意识到了潜在的危险,而这些低级错误确是我们很容易碰到的,不小心不应该成为我们受危险的理由,在实习过程中,我们必须谨遵操作步骤,严守实验守则,这确保了我们的安全。听完讲座,相信很多人都会像我一样会有一点的担忧。同时,有期待着不一样的学习方式的开启。在复杂的心情下,我开始了精工实习的历程。
作为自动化学生,在学校接触机械,实物操作,提高动手能力,为以后走向社会做准备,这是非常有需要的。金工实习培养和锻炼了自己,提高了自己的整体综合素质,使自己不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且使自己实践能力与动手能力有了大幅的提升。
还有在本次实习中,培养了团结合作的精神,加强了团队意识。在实习的时候,很多任务是分组进行的,这就考验到了我们团队的合作是否协调好,这个需要团队中每一个成员的努力,例如,在最后一天中,任务是把发动机拆后重新组装回来,我们组有四个人,在这个过程中,我们都有自己的分工,由于是初次接触机械内部结构,所以出现了很多问题,有一个问题迟迟没有解决,团队的人很是焦急,每个人都有点浮躁,最后,我们互相鼓励静下心来慢慢分析问题,大家互相给出意见,结合大家的意见,最后问题的到来很好的解决,我们最终按时地完成了我们的任务,看着组装好的发动机,我们特别有成就感。俗话说的好,三个臭皮匠比得上一个诸葛亮,是的,团结就是力量,在我们走出校园之后,团队合作的作用会凸显的更明显。所以,在校园中,增强团队合作意识,锻炼团队合作的能力是非常必要的。感谢这次精工实习带给我这么多。这次经历必将在我大学生涯中占有重要的地位。
我们的工种是焊接,小时候在老家就经常看过工人焊接门窗,所以看到焊接对我并不陌生,只不过,这是我第一次深入了解关于焊接的知识。焊接课的老师特别有趣,在讲焊接知识的同时,他也讲了很多关于做人的大道理,每一个知识点,他都能引申出很大道理,课程非常有趣。看到焊接时火花四色,心里有点害怕。在焊接过程中,我每次都是小心翼翼的拿着工具,生怕受到伤害。看到老师娴熟的动作,很是佩服。有时候,很多事情只是我们想多了,当我们下定决心去做一件事的时候,事情往往不是那么的困难,即不要被事物的外表所吓倒。焊接其实并不是很难很可怕,这在是我焊接完自己的作品后所感悟到的。虽然说在焊接过程中,有时候由于操作欠妥,有些地方出现了气泡,但在老师的帮助下,成功地完成了作业。
第二天的工种是模具钣金,这个工种比较轻松,就是在操作过程需要细心,细心真的很重要。看到自己做的手机壳还有迷你垃圾斗,甚是有趣。第三天的工种是数控铣,数控铣是要先画好图,然后用软件自动生成程序,在数控车床中加工,对于陌生的软件,我一直都是头大,每一部的操作的错误都要花很长时间去把问题找出来,由于这是我们第一次接触数控类,时间上比较匆忙,所以最终并没有在数控车上把作品加工出来,但是这之后类似的工种打好了基础。
第三四五的工种是钳工,内容其实就是要磨出一个六角螺母,大部分要纯手工操作。老师先讲解了下如何做出一个六角螺母,一开始听的时候还没感觉得到有多困难,感觉就是锯出一个10mm长的圆柱,然后磨出一个六角形,再去钻孔就可以搞定了,但是事情并不是这么简单,由于挑到了表面比较好的铁棍,所以不需要怎么磨平,但是锯的位置真的很难确定,稍有不慎,就会产生被比较大的误差,况且必须一些余量给之后进一步精加工,这真的很难。还好,锯的还行,上午剩下的时间就在磨平,这时候才发现磨平这项工作是多么困难啊,接近一个小时的时间,进展却很低啊,而且需要很大的耐心,星期五的一天,大多时间都花在磨那六条边,这真是一件很考验人耐心的工作。磨的时候偶尔会出现浮躁的心理,但我控制了自己,最终,功夫不负有心人,一个正六边行出现。最后就是打孔。一个漂亮的作品出现了。在做这个工种之前甚至是在那个过程中,好多同学像我一样曾经抱怨为什么现在还要手工磨这种螺丝,科技那么发达,有必要吗?
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